تەتقىقاتتا كۆرسىتىلىشىچە ، ئېنىق ئاۋاز مۇھىتى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆگىنىش ئۈنۈمىنى% 30 ، دەرسخانىنىڭ قاتنىشىش نىسبىتىنى% 40 ئاشۇرالايدىكەن

ئەنئەنىۋى دەرسخانىلاردا ، ئارقا رەتتىكى ئوقۇغۇچىلار ھەمىشە ئوقۇتقۇچىلارنىڭ كۆرۈش قۇۋۋىتىنىڭ ياخشى بولماسلىقى سەۋەبىدىن مۇھىم بىلىم نۇقتىلىرىنى قولدىن بېرىپ قويىدۇ ، بۇ مائارىپ باراۋەرلىكىگە تەسىر يەتكۈزىدىغان يوشۇرۇن توساققا ئايلاندى. مائارىپ ئۇچۇرلىرىنىڭ چوڭقۇرلىشىشىغا ئەگىشىپ ، ئەلا سۈپەتلىك تارقىتىلغان ئاۋاز سىستېمىسى ئەقلىي دەرسخانىلاردا ئۆلچەملىك سەپلىمىگە ئايلىنىپ ، ھەر بىر ئوقۇغۇچىنى تېخنىكا ۋاسىتىلىرى ئارقىلىق باراۋەر ئاڭلاش تەجرىبىسىدىن بەھرىمەن قىلالايدۇ.

تارقىتىلغان ئاۋاز سىستېمىسىنىڭ يادرولۇق ئەۋزەللىكى ئۇنىڭ ئېنىق ئاۋاز مەيدانىنى كونترول قىلىش ئىقتىدارىدا. دەرسخانىنىڭ ئۆگزىسىگە بىر نەچچە ياڭراتقۇنى تەكشى تەقسىملەش ئارقىلىق ، ئۇ بىردەك ئاۋاز ئېنېرگىيىسىنىڭ تارقىلىشىنى ئەمەلگە ئاشۇرۇپ ، ئالدى ۋە كەينى قاتاردىكى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئېنىق ۋە تەكشى تەڭپۇڭ بولغان دەرس مەزمۇنىنى ئاڭلىشىغا كاپالەتلىك قىلىدۇ. بۇ لايىھە ئەنئەنىۋى تاق ياڭراتقۇ سىستېمىسىدا كۆپ ئۇچرايدىغان تەكشى بولمىغان ئاۋاز مەيدانى مەسىلىسىنى ئۈنۈملۈك ھەل قىلىدۇ ، ئالدىنقى قۇرلار ھەددىدىن زىيادە كۆپ بولۇپ ، ئارقا رەت ئېنىق ئاڭلاش ئۈچۈن كۈرەش قىلىدۇ.

كۈچەيتكۈچ سىستېمىسى ئاۋاز سۈپىتىگە كاپالەتلىك قىلىشتا ھەل قىلغۇچ رول ئوينايدۇ. مائارىپ ئۈچۈن مەخسۇس لايىھەلەنگەن رەقەملىك كۈچەيتكۈچ يۇقىرى سىگنالدىن شاۋقۇن نىسبىتى ۋە تۆۋەن بۇرمىلىنىش ئالاھىدىلىكىگە ئىگە بولۇپ ، كېڭەيتىش جەريانىدا ئوقۇتقۇچىلارنىڭ ئاۋازىنىڭ ھەقىقىي بولۇشىغا كاپالەتلىك قىلىدۇ. بۇنىڭدىن باشقا ، كۈچەيتكۈچ چوقۇم كۆپ يوللۇق مۇستەقىل كونترول قىلىش ئىقتىدارىغا ئىگە بولۇشى ، ئوخشىمىغان ئوقۇتۇش رايونلىرىنىڭ ئاۋازىنى ئېنىق تەڭشىشى كېرەك.

ئەقلىي ئىقتىدارلىق بىر تەرەپ قىلغۇچ سۆزنىڭ ئېنىقلىقىنى ئاشۇرۇشتىكى مەخپىي قورال. ئۇ ئوقۇتقۇچىنىڭ ئاۋاز سىگنالىنى دەل ۋاقتىدا ئەلالاشتۇرۇپ ، ئاچقۇچلۇق چاستوتا بەلبېغىنى يۇقىرى كۆتۈرەلەيدۇ ۋە ئادەتتىكى دەرسخانا ساداسى ۋە شاۋقۇننى باسالايدۇ. بولۇپمۇ چوڭ دەرسخانىلاردا ، بىر تەرەپ قىلغۇچنىڭ ئاپتوماتىك قايتما بېسىش ئىقتىدارى ھۇۋلاشنى ئۈنۈملۈك يوقىتىدۇ ، ئوقۇتقۇچىلار دەرس ۋاقتىدا ئاۋاز مەسىلىسىدىن ئەنسىرىمەي ئەركىن ھەرىكەت قىلالايدۇ.

مىكروفون سىستېمىسىنىڭ لايىھىلىنىشى ئوقۇتۇشنىڭ ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىشىدە ئىنتايىن مۇھىم. سىمسىز مىكروفون ئوقۇتقۇچىلارنى ئۈسكۈنىلەرنى ساقلاش ئېھتىياجىدىن خالاس قىلىپ ، ئۇلارنىڭ دوسكىغا يېزىپ ، ئوقۇتۇش قوراللىرىنى ئاسان ئىشلىتەلەيدۇ. ئوقۇغۇچىلار مۇنازىرە رايونىدىكى يۆنىلىشلىك مىكروفونلار ھەر بىر ئوقۇغۇچىنىڭ نۇتقىنى توغرا ئىگىلەپ ، گۇرۇپپا مۇزاكىرىسىدە ھەر بىر پىكىرنىڭ ئېنىق خاتىرىلىنىشىگە كاپالەتلىك قىلىدۇ. بۇ ئەلا سۈپەتلىك ئاۋاز تارتىش ئۈسكۈنىلىرى يىراقتىن ئۆز-ئارا ئوقۇتۇشنىڭ تېخنىكىلىق ئاساسى بىلەن تەمىنلەيدۇ.

خۇلاسىلەپ ئېيتقاندا ، ئەقلىي ئىقتىدارلىق دەرسخانىلارنىڭ تارقىتىلغان ئاۋاز سىستېمىسى بىرلىككە كەلگەن ئاۋاز مەيدانى بىلەن قاپلىنىش ، ئەقلىي ئىقتىدارلىق كۈچەيتكۈچ كونترول قىلىش ، ئېنىق بىرلەشتۈرۈلگەن ئەتراپلىق ھەل قىلىش چارىسى.بىر تەرەپ قىلغۇچۋە مىكروفون پىكاپىنى تازىلاڭ. ئۇ مائارىپ باراۋەرلىكىدىكى ئاڭلاش توسالغۇلىرىنى ھەل قىلىپلا قالماستىن ، يەنە ئۆز-ئارا ئوقۇتۇش ۋە يىراقتىن ھەمكارلىشىش قاتارلىق يېڭى ئوقۇتۇش ئەندىزىسىنى كۈچلۈك تېخنىكىلىق قوللايدۇ. بۈگۈنكى مائارىپنى زامانىۋىلاشتۇرۇشنى ئىلگىرى سۈرۈشتە ، ئەلا سۈپەتلىك دەرسخانا ئاۋاز سىستېمىسى قۇرۇلۇشىغا مەبلەغ سېلىش مائارىپ سۈپىتىنىڭ ھەل قىلغۇچ كاپالىتى ۋە «ھەر بىر بالىنىڭ سۈپەتلىك مائارىپتىن بەھرىمەن بولۇشىغا كاپالەتلىك قىلىش» نىشانىغا يېتىشتىكى ئەمەلىي قەدەم.